50 häufige Fehler von Syrern in B1 — mit Korrekturen und Erklärungen

📅 Aktualisiert: April 2026 · ✍️ Fadi Alhalawani · 🕒 Lesezeit: ca. 15 Min.

In über 10 Jahren Unterrichten arabischer Muttersprachler habe ich Tausende Schreibarbeiten korrigiert. Bestimmte Fehler kommen immer wieder. In dieser Liste findest du die 50 häufigsten Fehler — gruppiert nach Bereich, mit konkreten Beispielen aus der Praxis und der korrekten Lösung.

🔵 Artikel-Fehler (1–10)

1. „Ich kaufe Brot." ❌ → „Ich kaufe ein Brot." ✅ (Im Arabischen kein unbestimmter Artikel; im Deutschen IMMER ein/eine.)
2. „Die Mann" ❌ → „Der Mann" ✅ (Lerne den Artikel mit dem Wort, nicht getrennt!)
3. „Das Buch ist auf dem Tisch" richtig, ABER ohne Artikel: „Buch ist auf Tisch" ❌
4. „Ich gehe zu Arzt." ❌ → „Ich gehe zum Arzt." ✅ (zu + dem = zum)
5. „Ich komme von der Türkei." ❌ → „Ich komme aus der Türkei." ✅ (Länder mit Artikel: „aus")
6. „Ich wohne in Deutschland." ✅ aber „Ich wohne in die Türkei" ❌ → „Ich wohne in der Türkei" ✅
7. „Mein Auto" ✅ aber im Plural: „Meine Auto" ❌ → „Meine Autos" ✅
8. „Ich habe Hund." ❌ → „Ich habe einen Hund." ✅
9. „Die Schule ist groß" ✅ ABER „Diese groß Schule" ❌ → „Diese große Schule" ✅
10. „Mit Auto" ❌ → „Mit dem Auto" ✅ (Verkehrsmittel mit Artikel)

🟢 Verbposition-Fehler (11–20)

11. „Heute ich gehe zur Schule." ❌ → „Heute gehe ich zur Schule." ✅ (Verb an Position 2!)
12. „Weil ich bin krank." ❌ → „Weil ich krank bin." ✅ (Verb am Ende im Nebensatz)
13. „Ich glaube, dass er ist nett." ❌ → „Ich glaube, dass er nett ist." ✅
14. „Obwohl es regnet, gehe ich spazieren." ✅ ABER „Obwohl gehe ich spazieren, es regnet" ❌
15. „Ich habe gestern gemacht meine Hausaufgaben." ❌ → „Ich habe gestern meine Hausaufgaben gemacht." ✅ (Partizip ans Ende)
16. „Morgen werde ich gehen einkaufen." ❌ → „Morgen werde ich einkaufen gehen." ✅
17. „Ich will gehen zur Universität." ❌ → „Ich will zur Universität gehen." ✅ (Modalverb + Infinitiv ans Ende)
18. „Wenn ich Zeit habe ich gehe spazieren." ❌ → „Wenn ich Zeit habe, gehe ich spazieren." ✅ (Komma + Verbinversion)
19. „Ich gehe ins Kino mit meinem Freund am Samstag." ❌ Reihenfolge: TeKaMoLo → „Ich gehe am Samstag mit meinem Freund ins Kino."
20. „Trotzdem es regnet, gehe ich." ❌ → „Trotzdem gehe ich, obwohl es regnet." ODER „Es regnet, trotzdem gehe ich."

🟡 Konjunktiv- und Modalverb-Fehler (21–30)

21. „Wenn ich Geld habe, ich kaufe Auto." ❌ → „Wenn ich Geld hätte, würde ich ein Auto kaufen." ✅ (Konjunktiv II!)
22. „Ich kann nicht sprechen Deutsch gut." ❌ → „Ich kann nicht gut Deutsch sprechen." ✅
23. „Möchten Sie ein Tee?" ❌ → „Möchten Sie einen Tee?" ✅ (Akkusativ!)
24. „Ich muss gehen Arbeit." ❌ → „Ich muss zur Arbeit gehen." ✅
25. „Würde ich gerne kommen." ❌ → „Ich würde gerne kommen." ✅ (Wortstellung Hauptsatz)
26. „Sollte ich rufen Sie an?" ❌ → „Soll ich Sie anrufen?" ✅ (anrufen = trennbar)
27. „Ich darf nicht rauchen hier." ❌ → „Ich darf hier nicht rauchen." ✅
28. „Können Sie mir helfen, bitte?" ✅ aber „Können Sie helfen mir bitte?" ❌
29. „Es kann sein, dass er kommt nicht." ❌ → „Es kann sein, dass er nicht kommt." ✅
30. „Wenn ich wäre reich, ich würde reisen." ❌ → „Wenn ich reich wäre, würde ich reisen." ✅

🟠 Wortschatz-Fehler (31–40)

31. „Ich bin 30 Jahre." ❌ → „Ich bin 30 Jahre alt." ODER „Ich bin dreißig." ✅
32. „Ich habe 2 Kinder, Junge und Mädchen." ❌ → „Ich habe 2 Kinder, einen Jungen und ein Mädchen." ✅
33. „Wie ist dein Name?" ❌ in formellem Kontext → „Wie heißen Sie?" ODER „Wie ist Ihr Name?" ✅
34. „Was kostet das?" ✅ aber „Wie viel ist das?" ❌ (unnatürlich)
35. „Ich bin krank in der Magen." ❌ → „Ich habe Bauchweh." ODER „Mir tut der Bauch weh." ✅
36. „Ich liebe Deutsch sehr viel." ❌ → „Ich liebe Deutsch sehr." ODER „Ich mag Deutsch sehr." ✅
37. „Es ist ein bisschen kalt heute." ✅ aber „Es ist klein kalt" ❌
38. „Ich freue mich für dich." meist ❌ → „Ich freue mich für dich." nur bei Erfolg; sonst „Ich freue mich auf dich." (wenn ich dich sehen werde)
39. „Ich brauche Hilfe von Ihnen." ❌ → „Ich brauche Ihre Hilfe." ODER „Können Sie mir helfen?" ✅
40. „Ich sehe dich später." ❌ direkt aus dem Englischen → „Bis später!" ODER „Wir sehen uns später." ✅

🔴 Schreib-/Briefe-Fehler (41–50)

41. „Hallo Herr Müller," ❌ formell → „Sehr geehrter Herr Müller," ✅
42. „Mit besten Wünschen," ❌ → „Mit freundlichen Grüßen," ✅ (Standard formell)
43. „Liebe Grüße" in formellem Brief ❌ → nur für Freunde/Familie. Formell: „MfG" oder „Mit freundlichen Grüßen"
44. „Vielen Dank vorab" ❌ → „Vielen Dank im Voraus." ✅
45. „Ich hoffe Sie verstehen." ❌ ohne Komma → „Ich hoffe, Sie verstehen." ✅ (Komma vor Nebensatz)
46. „Bitte antworten Sie schnell." grob ❌ → „Ich freue mich auf Ihre baldige Antwort." ✅ (höflicher)
47. „Ich bin schreiben weil..." ❌ → „Ich schreibe Ihnen, weil..." ✅
48. „Es tut mir leid für die Verspätung" ❌ direkt aus dem Englischen → „Entschuldigen Sie die Verzögerung." ✅
49. „Ich habe eine Frage über..." ❌ → „Ich habe eine Frage zu..." ✅
50. „Was du denkst?" ❌ in formellem Brief → „Was halten Sie davon?" ODER „Wie ist Ihre Meinung dazu?" ✅

Wie überwindest du diese Fehler — der konkrete Plan

1. Markiere deine 5 häufigsten Fehler. Aus dieser Liste oder aus eigenen Korrekturen.
2. Schreibe täglich 100 Wörter Deutsch. Lass sie korrigieren — durch Lehrer, ChatGPT oder unsere Schreiben-Korrektur.
3. Lerne 1 Grammatikregel pro Woche. Konjunktiv II in Woche 1, Passiv in Woche 2, Konnektoren in Woche 3 usw.
4. Höre 10 Minuten täglich. Mit Untertiteln — du wirst die richtige Wortstellung „spüren".
5. Mache nach 1 Monat einen Probetest. Vergleiche deine Fehler mit der Anfangsliste.

Drei Schüler-Geschichten — Wie sie ihre häufigsten Fehler losgeworden sind

Mahmoud — von „der/die/das durcheinander" zu „95 % richtig"

Mahmoud (29) aus Hama hatte enorme Schwierigkeiten mit Artikeln. In jedem Brief schrieb er „die Mann" oder „das Frau". Wir haben eine einfache Methode angewendet: Jedes neue Substantiv mit Farbe lernen. Maskulin = Blau, Feminin = Rot, Neutrum = Grün. Er hat 200 Wörter mit Farbkarten gelernt. Nach 6 Wochen — kein Artikel-Fehler mehr.

Salma — Verbposition endlich verstanden

Salma (32) aus Damaskus schrieb immer „Weil ich bin müde" statt „Weil ich müde bin". Nach 50× Korrektur wurde sie wütend. Ich habe ihr einen Trick gegeben: Vor jedem Nebensatz mit „weil, dass, wenn, obwohl" hängst du das Verb ans Ende — als Belohnung, weil das Verb müde ist. Dieser absurde Trick hat funktioniert. Heute macht sie nie wieder diesen Fehler.

Yasser — Konjunktiv II in 2 Wochen

Yasser (24) hatte nie Konjunktiv II gehört. In seiner Heimat war Grammatik anders. Wir haben 20 Modalsätze auswendig gelernt: „Wenn ich Geld hätte, würde ich reisen", „Wenn ich Zeit hätte, würde ich lernen". Nach 2 Wochen konnte er beliebige Sätze damit bilden. Bei seinem telc-Schreibteil bekam er extra 10 Punkte, weil er 3× Konjunktiv II benutzt hatte.

Häufige Fragen (FAQ)

Welcher Fehler ist am häufigsten bei Syrern?

Das Weglassen oder falsche Setzen von Artikeln (der/die/das). Im Arabischen gibt es keine unbestimmten Artikel, deshalb fällt es schwer.

Sind diese Fehler in der Prüfung schlimm?

Einzelne Fehler sind kein Problem in B1. Aber wiederholte Fehler — vor allem bei Verbposition und Artikel — kosten 5–15 Punkte und können das Bestehen verhindern.

Wie überwinde ich diese Fehler?

Durch bewusstes Üben: Schreibe täglich 100 Wörter und lass sie korrigieren. Nach 4–6 Wochen sehen Sie die meisten Fehler selbst.

Welcher Fehler bringt mich am sichersten durch die Prüfung?

Falscher Briefstil und fehlende Konnektoren. Wer „Hallo" statt „Sehr geehrte Damen und Herren" schreibt und keine Konnektoren wie „weil, deshalb, obwohl" benutzt, wird in B1 nicht erfolgreich sein.

Soll ich meine Sätze auswendig lernen?

Nur Standardformeln wie Anrede, Schlussformel, Konnektoren. Inhalte sollten frei kommen, sonst klingt der Brief unnatürlich.